Voilà un compte rendu qui me donne envie de dire que les EGA sont aisément perceptibles quand on mord la vie à pleines dents !
H15 sans mutation
Vendredi 11 novembre 2011: H10 sans mutation et complémentaire H15 sans mutation
chaussure: j'emprunte des chaussures à quelqu'un : je suis partie en voyage avec des chaussures pas du tout adaptées au temps qu'il fait.
marcher : une de mes nièces fait ses premiers pas.
revenir au corps - acte sexuel : il en est question dans différents contextes.
rituel – rituel de régénération corps: réunion dans un haut lieu énergétique.
ne pas s'arrêter : il y a quelque chose que j'ai dans l'idée d'arrêter durant la semaine. Puis je me ravise et me dis qu'il ne faut pas laisser tomber.
marcher sur la queue du tigre, marcher derrière un tigre : des gens qui s'énervent facilement, qui deviennent agressifs, qui partent en vrille sans qu'on sache pourquoi.
il ne mord pas l'humain : pourtant il y avait pas mal d'agressivité dans l'air.
H10/1 une proposition qu'on me fait de façon très spontanée et à laquelle je donne suite (simplicité, marcher simplement, rituel naturel). Je vais de l'avant (aller de l'avant).
H10/2 marcher sur la Voie, le soleil se lève sur une terre dégagée et calme : promenade sur une route qui surplombe mon village natal, un circuit que je faisais souvent dans ma jeunesse. Grand soleil, on voit toute la campagne environnante.
des montagnes dans la brume, un humain solitaire : quelqu'un qui habite dans les montagnes me dit qu'il a eu du brouillard sur la route.
Beaucoup de brouillard les matins en partant travailler.
H10/3 un œil tout petit, un borgne, grâce au pouvoir de l'ours, peut observer avec attention : un bébé qui louche et a un regard vide.
un pied abîmé, un estropié, grâce au pouvoir de l'ours, peut marcher, pratiquer le rituel : quelqu'un me parle de problèmes de tendons au pied et me dit que ça l'empêche de marcher.
marcher derrière un tigre : une journée à faire l'interprète pour le PDG de ma boîte. C'est un lion, un vrai, dans toute sa splendeur.
il mord l'être humain, c'est l'impasse : des discussions agressives, parfois blessantes.
un être guerrier usurpe, imite la position d'un grand chef : dans le cadre professionnel, une personne qui avait beaucoup de pouvoir mais n'en a plus et qui fait parler de lui en créant des problèmes.
H10/4 la peur rend le cœur attentif : quelqu'un me dit qu'il a peur de l'échec et à cause de ça il n'ose pas se lancer.
H10/5 prouver, affirmer, décréter (H43), le rituel, la démarche : je tente de rappeler à une personne quelque chose qu'il a visiblement oublié.
H10/6
observer avec attention la façon dont se pratique le rituel : visite d'une église, on me parle d'un chemin à suivre selon un protocole précis, le "chemin des initiés".
examiner minutieusement les présages, les signes + des signes laissés par un homme âgé, le père défunt, des ancêtres : j'entends parler plusieurs fois cette semaine d'un endroit à l'autre bout du monde, dont on entend rarement parler. Un proche a postulé pour une mutation dans cet endroit et attend une réponse imminente.
J'explique à quelqu'un qu'il y a 40 ans, mon grand-père aujourd'hui décédé, qui travaillait dans le même secteur que cette personne, avait été muté à cet endroit.
faire marche arrière active l'opportunité d'un courant de renouvellement global : un exercice d'arts martiaux pas évident à réaliser. Une fois terminé, pour plaisanter, le prof nous dit de le faire en marche arrière.
Lors d'une soirée, une personne prend à partie un des convives et lui fait des reproches de façon violente (H15/6 expédition contre villages et pays) sur un sujet qui lui tient à cœur, qu'elle a en travers de la gorge (H15/2 le chant d'un oiseau, le cri d'un animal). Elle est agressive (H10/3 marcher sur la queue du tigre, derrière un tigre) et a des paroles blessantes (H15/2 les paroles ordonnées comme les tiges tenues en main retentissent). Le convive attaqué s'en prend plein la figure et ne sais pas quoi répondre (H10/3 il mord l'être humain, c'est l'impasse). Il croule déjà sous les problèmes, ça n'était vraiment pas le moment de lui faire cette scène (H10/2 des montagnes dans la brume, un humain solitaire).
Dans ce dernier paragraphe, je vois bien ce que voulez dire (via vos choix de mentions), mais ce n'est pas forcément toujours très juste. Par exemple, le fait que ce ne soit pas le moment d'être attaqué pour celui qui voudrait être tranquille, etc. Vous proposez donc qu'il soit représenté par le H10/2 pour illustrer son désir de tranquillité ? C'est moyen, car dans la situation présente, il n'est pas isolé, et il n'est pas tranquille. Son aspiration à l'être (si elle existe) devrait être représentée par autre chose. Ici, vous illustrez ce que vous projetez du désir de cette personne au moment de l'agression. C'est décalé.
H15/J les paroles sont ordonnées comme les tiges tenues en main : tenir sa parole, paroles blessantes comme une arme, faire attention à ce qu'on dit.
le véritable chef, l'être au noble esprit et aux actes justes sait mener les choses jusqu'à leur terme : quelqu'un va passer un examen et n'est pas motivé. Je lui dis qu'il faut aller jusqu'au bout, que ça pourra toujours servir, qu'il faut terminer ce qu'on a commencé.
H15/1 respectueux de la parole donnée et incarnant cette parole dans ses actes : une personne m'avait dit qu'elle allait faire quelque chose, et finalement elle ne le fait pas.
le véritable chef... se jette à l'eau : quelqu'un m'aborde dans un contexte qui ne s'y prête pas.
H15/2 les paroles ordonnées comme les tiges tenues en main retentissent : des circonstances où les paroles dérapent, des paroles blessantes, agressives, des répliques qui frappent fort.
le chant d'un oiseau, le cri d'un animal : des plaintes, des reproches, des chants, des cris de joie.
H15/3 les paroles ordonnées comme les tiges tenues en main ont un dur labeur : une journée à faire l’interprète pour mon chef, dans une langue que je pratique pour ainsi dire jamais. Les sujets sont complexes, je ne comprends pas tout ce que je dis et tout le monde parle en même temps.
H15/4 les paroles ordonnées telles les tiges rassemblées œuvrent comme la main qui travaille la laine : un sujet que je voudrais aborder avec quelqu'un mais je ne suis pas sûre qu'elle soit prête à l'entendre. Je décide d'y aller par étape.
H15/5 ne pas s'enrichir en comptant sur son voisin : ma mère me dit que son voisin a décidé de lui pourrir la vie.
pour récolter, mettre en œuvre invasions et expéditions punitives, arme en main : mon prof d'arts martiaux parle des différentes armes utilisées dans notre école.
H15/6 un proche est blessé par l'attitude d'une personne qui n'a pas tenu parole (le chant d'un oiseau, le cri d'un animal). Il est en colère (les paroles ordonnées comme les tiges tenues en main retentissent) et se plaint qu'on en peut pas compter sur cette personne, qu'elle n'est pas fiable (pour récolter, mettre en œuvre la discipline, faire marcher le général et son armée).
Et donc, le bonus ! (Le titre du bouquin, ça aurait été pas mal aussi).
Je reprends la lecture d'un roman que j'avais laissé de côté.
L'histoire se déroule à Rome, sous Néron (un être guerrier usurpe, imite la position d'un grand chef).Une petite fille a vu l'arrestation de ses parents qui sont chrétiens (expédition contre villages et pays). La religion chrétienne est désignée par "la Voie".
La petite a pu s'échapper, elle erre en cherchant un endroit où aller (des montagnes dans la brume, un humain solitaire). Elle a peur et se cache (la peur rend le cœur attentif). Lors de l'arrestation, elle n'a pas pu mettre ses chaussures et a fui pieds nus. Maintenant elle a les pieds blessés (un pied abîmé). Elle a cherché refuge auprès de voisins et de membres de sa famille, mais ça n'a rien donné (ne pas s'enrichir en comptant sur son voisin).
Un des chrétiens lui a remis un document contenant un message important qu'elle doit porter à quelqu'un (prouver, affirmer, décréter le rituel, la démarche). Elle doit accomplir cette mission (respectueux de la parole donnée et incarnant cette parole dans ses actes) et aller jusqu'au bout, c'est très important (le véritable chef ...sait mener les choses jusqu'à leur terme).
Néron a décidé d'offrir les chrétiens arrêtés en pâture aux fauves lors des jeux du cirque. La petite assiste au spectacle, pensant peut-être retrouver la trace de sa famille (un œil tout petit...peut observer avec attention). Dans ce passage est décrit en détail le martyr des chrétiens dévorés par des chiens affamés (marcher sur la queue du tigre, derrière un tigre – il mord l'être humain, c'est l'impasse). Puis d'autres chrétiens sont crucifiés avant d'être brûlés. La petite assiste à tout ça (observer avec attention la façon dont se pratique le rituel), elle cherche sa famille et espère ne pas les trouver parmi les martyrs (examiner minutieusement les présages, les signes). A un moment donné, elle voit un ami de son père crucifié, il la remarque et a la force de lui faire un petit signe de tête (des signes laissés par un homme âgé).
La personne qui lui a donné le message qu'elle doit transmettre lui a donné un conseil avant de mourir. Jusque là elle n'a pas suivi ce conseil. Désormais, elle décide de le suivre (faire marche arrière active l'opportunité d'un courant de renouvellement global).
OK, je crois que vous avez bien saisi la pratique. C'est un vrai plaisir.



